People and their clothes

Разработка по чтению к уроку 7 в 7 классе (Unit 2). Вообще стоило этот текст совсем выбросить, так как он не уровня 7 класса, слишком сложный. Но, во-первых, идея текста злободневна. Одежда не самое главное, и не по одёжке выбирают друзей. Во-вторых, просидев над разработкой материала некоторое время, мне было жаль отправлять в корзину свои труды.

Form 7 Unit 2 Ex. 2 pp. 46-47

People and their clothes

Предтекстовый этап

I. Read and translate:

to wear – wore, to wear trainers, to wear a dress, to wear to school. What kind of trainers is Mike wearing to school?

a dress – dresses, make fun of somebody’s dress, Julie’s red dress, to throw a dress away. Julie will probably throw her new dress away.

to dress, to dress up, to like to dress up, to be dressed. How bad is John dressed! My mother likes to dress me up.

to have something on – to have trainers on, to have a sweater on, to have a jacket on. Have you seen those new trainers Mike has on?

more — to have more, to have more friends, to have more friends than somebody. Why should Mike have more friends than John?

II. Match the English and the Russian words:

 Текстовый этап

III. Find the English equivalents in the text:

IV. Choose the correct translation:

1. Statements like these are made every day by teens in our public schools.

a) Высказывания нравятся делать каждый день подросткам в наших публичных школах.
b) Подобные высказывания подростков в наших частных школах можно слышать каждый день.

2. Teens are so interested in fashion, not because they like to dress up, but because they feel they have to.

a) Подростки интересуются модой нe потому, что им нравится наряжаться, а потому, что они чувствуют, что так нужно делать.
b) Подросткам так интересно быть модными, что они чувствуют себя обязанными наряжаться.

 V. Послетекстовый этап

Аnswer the questions:

1. What things do pupils in public schools often discuss?
2. Who has got more friends: Mike or John? Why?
3. Are teens interested in fashion because they like to dress up or because they feel they have to?
4. What do boys say about each other’s clothes in school?
5. Some girls are really evil, aren’t they?

PS: Кто помнит времена, когда были учебники, а не учебные пособия и когда в этих учебниках были разработаны все этапы работы с текстом?