Автор: Татьяна

Учителя против решебника

Не секрет, что многие ученики пользуются решебниками. Понадобилось и мне заглянуть в ответы к упр.4 стр. 86 учебника для 9 класса. Ни один (!) из двух решебников не даёт абсолютно правильных ответов к этому упражнению. Откуда такая уверенность? Прежде чем объяснять ученикам тему, я перечитала теоретический материал и просмотрела несколько видео с носителями языка. Мои

Подведены итоги конкурса «iSpring в школьной жизни»

Подведены итоги конкурса «iSpring в школьной жизни», организованного компаниями «iSpring» и «Дистанционный репетитор». Конкурс проводился с 11 по 25 ноября 2017 года в несколько этапов, начиная от регистрации и скачивания демо-версии программы до отправки готовой работы и оценки её членами жюри. Продолжительность конкурса была ограничена сроком действия демо-версии программы — 14 дней. Целью конкурса была популяризация дистанционного

Презентация «Money»

Презентация к обобщающему уроку в 8 классе по теме «Money». Разработаны задания : 1) найти глаголы, которые употребляются со словом «money» 2) назвать главные валюты 3) соотнести страны и их валюты 4) рассказать историю денег 5) назвать виды денежных единиц 6) прочитать интересные факты про деньги 7) соотнести пословицы про деньги 8) отработать грамматику -Conditionals

Form 8. Unit 4. Money

Form 8. Unit 4. Money Коллеги, давайте немного отдохнем от дилемм на денежные темы, от круговых диаграмм. Предлагаю закончить раздел песней из репертуара группы «ABBA». В преддверии Нового года поднимем настроение и себе и восьмиклассникам! Money, money, money (ABBA) I. Choose the right words: I work all night, I work all day, to pay the

How are traditions broken?

Form 8. Unit 6. Lesson 2. How are traditions broken? На данном уроке пойдет речь об  Olney pancake Race. Учащимся можно предложить просмотреть видео и выполнить следующие задания. Task 1. Аnswer the questions: When did this tradition begin? Who can take part in this pancake race? What do they have to wear? Who won the

Form 9 Unit 4 Lesson 3

Материал к уроку в 9 классе разработан в программе iSpring.  В разработку включено видео по теме на русском языке, тест из 10 предложений на употребление other/another/the other, связный текст на вставку пропущенных слов,  задание на соотнесение устойчивых выражений с русскими эквивалентами, диалог-симулятор по упр.1 стр. 83 озвученный TTS и, наконец, Grammar focus co страницы 84.