Рубрика: Инструментарий

Confusing words on Kahoot

Второй урок по теме Fashion в 9 классе предполагает изучения сложных для дифференциации слов fit, suit, match, go with. Этой теме посвящено несколько статей с упражнениями на нашем блоге, смотрите ссылки здесь и здесь. Можете также использовать quiz на блоге здесь. Для контроля усвоения темы в конце урока предлагаю тест для мобильных устройств на сервисе

Видео из выступления на семинаре учителей ИЯ района

В период с 1 по 12 февраля 2016 года в нашем районе проходит дистанционный семинар для учителей иностранного языка. У меня там небольшое выступление, для которого я сделала скринкаст. Если вы располагаете 30 минутами времени и способны воспринимать не очень внятную речь диктора (мою) — добро пожаловать в гости, показываю содержание одного из курсов по

Dest B2 Phrasal verbs with Anki

В архиве набор колод Анки с фразовыми глаголами к Destination B2. Колоды предназначены для повторения изученного материала, это карточки вида фразовый глагол — дефиниция. В архиве следующие колоды: Колода 1. Units 2-6 Колода 2. Units 8-12 Колода 3. Units 14-18 Колода 4. Units 20-24 Колода 5. Units 26-28 Сделать эти колоды мне не составило труда,

Hot Potatoes. Задание на нахождение ошибок

Применив шаблон, созданный Стэном Богдановым, можно получить очень полезное задание на нахождение ошибок. Пример подобного задания создавался в расчёте на 7 класс, но для самых продвинутых. Вообще подойдёт для Unit 2 в 10 классе. Интересно? Жмякайте

Необычная «Картошка»

Творим маленькие чудеса с обычной «Картошкой». Задание к учебнику 7 класса, Unit 6 «Town and Village». В задании нужно разделить прилагательные на два столбика в зависимости от их значения. Интересно? Жмякайте! Картошка ещё и не то умеет. И, главное, никакого мошенничества типа Дигерати.

«Полиглот»

Как быть, если неплохой ученик с четвертной отметкой «8» абсолютно не усваивает грамматику на сознательном уровне? Почему пишу «на сознательном»? Потому что на уроке ученик вполне справляется: читает, переводит, говорит, а запомнить do/does в Present Simple не может. Первая мысль — недостаточно тренировки. Тренируем. 70-80% выполнения есть. Но проходит две недели, даю задание на повторение