Посмотрите внимательно на следующую запись: ::1:: That coat really *** Paul. {~fits ~matches =suits} ::2:: If we met at 2, would that *** you? {~fit ~match =suit} ::3:: The sash, kimono, and other garments were made to *** a child… {=fit ~match ~suit} ::4:: For every outfit, Stephanie seemed to have a handbag and shoes
Вероятно, единственный сервис, на котором все файлы Hot Potatoes отображаются корректно — Padlet. Конечно, созданные в Hot Potatoes файлы можно хранить на компьютере, но файлы будут разрознены. Для создания микса (несколько файлов вместе для поочерёдной работы с ними) в программе Hot Potatoes есть опция Mash. И всё же собранный в Mash файл или загружается куда-нибудь
Иногда нужно удалить или добавить что-то в файл формата pdf. Для таких целей вне зависимости от операционной системы можно обратиться к on-line pdf редактору. Небольшое демонстрационное видео. Скринкаст создан в программе Kazam OS Linux. Для удобства просмотра выберите наилучшее качество (значок шестерёнки внизу видео рядом с логотипом Youtube, выбрать 720). Рекомендую ещё один простенький, но
Домино для 3 класса разработано и прислано нашей коллегой из Вороновской средней школы Гродненской области Бальцевич Ольгой Владимировной. Пояснения автора: «Предлагаю Вашему вниманию еще одну занимательную игру для работы над лексикой на младшем этапе обучения английскому языку — домино. В отличие от разработанного мною «Лото», где к картинке нужно подобрать слово, в «Домино» я предлагаю
Вводить вручную слова с переводом в Анки довольно нудно. Есть способ ускорить работу и способ этот — импорт текстового файла в программу. Текстовый файл — это файл, созданный в Notepad++ или в Блокнот. Его расширение .txt. Для того, чтобы все слова из файла перекочевали в Анки (заполняются сразу два поля: слово-перевод), нужно соблюдать следующие правила:
Бальцевич Ольга Владимировна, учитель английского языка Вороновской средней школы Вороновского района Гродненской области поделилась с нами созданными ею карточками лото для нескольких (3-4-5) классов. Карточки Ольга Владимировна делала сама, используя отсканированные картинки из учебника и дополнительный раздаточный материал. Лото — довольно интересный вид работы для повторения изученной лексики на начальном и среднем этапах обучения. А
Для составления упражнений авторы блога используют примеры из аутентичных словарей. Лично для меня нет ничего надёжнее данного источника. Однако существуют огромные текстовые базы с примерами употребления слов, отобранные по частотности, распространяемые по различного рода лицензиям, большинство из которых — creative commons, то есть свободное использование в некоммерческих целях. Некоторые источники допускают также коммерческое использование. Одному
Учебный год закончился, а я так и не поделилась с читателями песенкой-зарядкой «Copy me do». Пригодится в следующем году. Слова у песенки простые. Смотрите субтитры. http://www.qqwkids.com/4/copy_me.swf
Наша коллега из Гродненской области Хриптович Ольга Леонтьевна, учитель английского языка Квасовской средней школы, использует в своей работе с одарёнными детьми программу Анки, о которой мы недавно писали на блоге. Ольга поделилась с нами созданными ею карточками на тренировку глаголов speak/talk/say/tell. В архиве две колоды (первая колода Gaps Speak Talk Say Tell-54, вторая Translation Speak Talk
В ближайшее время страницы блога пополнятся созданными в программе Anki озвученными флеш-карточками. В связи с этим считаем полезным предварить новые публикации небольшим руководством для тех, кто готов попробовать данный прогрессивный метод запоминания иностранных слов и для тех, кто готов последовать нашему примеру создания карточек. Несколько советов для начинающих Скачать с официального сайта и установить программу
