УТВЕРЖДЕНО Заместитель председателя Оргкомитета третьего этапа республиканской олимпиады, заместитель Министра образования Республики Беларусь K. С. Фарино 16.12. 2010 г. LISTENING COMPREHENSION № 2 (the 11th Form) I. Read the statements below carefully. You will hear part of a radio programme in which a famous sportsman is being interviewed. While listening to the interview decide if

УТВЕРЖДЕНО Заместитель председателя Оргкомитета третьего этапа республиканской олимпиады, заместитель Министра образования Республики Беларусь K. С. Фарино 16.12. 2010 г. KEY TO VOCABULARY AND GRAMMAR TEST № 2 (11th Form) 1 1) had learned 2) was convinced 3) would become 4) were travelling 5) was introduced 6) had composed 7) was visiting 8 ) was invited

УТВЕРЖДЕНО Заместитель председателя Оргкомитета третьего этапа Республиканской олимпиады, Заместитель Министра образования Республики Беларусь К. С. Фарино 16.12. 2010 VOCABULARY AND GRAMMAR TEST №2 (11 Form) 1. Complete the text with the correct tense forms in active and passive voice. Mozart was born in 1756 into a family of a professional musician. By the age of

Кто такой Белка? Who, так сказать, is? Видите ли, все голосуют за углубленное и профильное обучение языку, а он/a против. Ему третий час подавай. Да ещё и улыбается, шутник. Пора высказаться. Почему это третий час и деление на три группы не есть хорошо для такого количества проголосовавших по сравнению с профильным обучением? В той ситуации,

Томлюсь в предвкушении. Где-то в пути мои книги. Представляю, как не за компом буду электронный вариант листать, а лёжа в постели страницами шуршать. Красота! Прямо сказка на ночь. Знаете, как тоскливо бывает в жизни? И как яркое пятно момент радости от общения с хорошими людьми. Это Окси, fortee и VirDignus. Вот тебе, Oкси, обещанная заунывная

Герундий с глаголами to stop, to remember, to regret — материал 9 класса. Упражнений на закрепление материала в учебнике не достаточно. Естественно, я вспомнила о своих старых упражнениях. Испробовала их на своих девятиклассниках, посмотрела, что нужно оставить, что доработать. Глагол to forget в учебнике не рассматривается, а мне кажется, что его нужно также принять во

What is this life when you’re not near? It’s like a desert longing water. What is this sky when you’re not herе? It’s like a rainbow lacking colour. The night is sleepless, dark and frozen And moon and stars all disappear When I’m without you, When you’re not near…

I. Study the difference between expect / wait for / hope / look forward to expect 1 to think that something will happen (in the future) 2 to think that it is right or reasonable that something should happen 3 [often progressive] to be waiting for someone or something to arrive I’m expecting him to

Помнитe, что в английском языке устойчивый порядок слов в предложении. Это значит, что на первом месте в большинстве случаев стоит подлежащее, затем сказуемое, после него дополнение (прямое и предложное), на последнем месте обстоятельства места и времени. Прилагательное всегда стоит перед существительным (за исключением некоторых глаголов типа feel, smell), наречие стоит после глагола. Некоторые наречия имеют

Прежде чем на блоге появятся какие-бы то ни было материалы по словообразованию, мне бы хотелось обратить внимание читателей на учебные пособия, в которых содержится материал на эту тему. Не хочется изобретать велосипед, но несколько упражнений на словообразование будет представлено. Возможно будут даны рекомендации по работе с упражнениями на выбор формы слова. Не решила пока, какой