13 августа 2015
Раздаточный материал 5 класс
Form 8. Unit 4. Lessons 3-4
Как не путать буквы b/d
План-конспект урока английского языка в 6 классе «Magic time»
About Author
marina
учитель английского языка в ГУО "СШ № 12 г. Барановичи". Закончила БарГУ по специальностям "Английский язык. Технология" и "Банковское дело".
7 комментариев
Ну, всё, для 5 класса я вооружилась: книга для учителя, учебник, аудио, карточки (нужно не забыть их разрезать и сохранить в pdf, чтобы демонстрировать с компьютера), Олины карточки для контроля (отредактировала и сохранила в pdf) и раздаточный материал Марины. Если ещё КИМы добавить, то деткам непросто придётся. 😉
Жаль принтера в кабинете нет и с бумагой напряг. А если раздаточные материалы Марины поплотнее на лист уложить?
Я промежуточный контроль Ольги три дня копировала и печатала.:-)
Марина, между соавторами мы можем решать подобные вопросы быстрее.
В следующий раз буду знать:-)
Здравствуйте, Твтьяна!
Если честно сказать, на Вашем сайте «пасусь» уже который день! Спасибо Вам огромное. Мне, как молодому и ооочень зеленому специалисту, все очень нужное и необходимое! Еще раз спасибо!
Подскажите, пожалуйста, каким именно образом вы используете memory game в 5 классе, юнит 3, урок 1?
Это разработка Марины Русак. Ей спасибо, и от Марины ждите ответа.
Здравствуйте! Вообще Memory game я использую для закрепления ЛЕ, картинки разрезаются, таблица со словами лежит перед учащимся. он накладывает на слово правильную картинку, если какие-то слова он перепутал, то с этими словами должен придумать предложения. но чаще всего дети выполняют это задание правильно, поэтому придумывают предложение с любым понравившимся словом.