Form 8 Unit 4 Lesson 1

Иногда учителя забывают, что чтению с полным пониманием содержания, как и другим видам чтения, нужно учить. Если помнить о том, что учащиеся не владеют теми навыками чтения, которыми владеет учитель, и оценить ситуацию, окажется, что упражнений для обучения чтению в учебном пособии нет, а учитель каждый раз только контролирует понимание прочитанного. В связи с этим возникает необходимость в упражнениях, направленных на обучение чтению. Конечно, наш пример не идеал, a то, что можно придумать на скорую руку, готовясь к уроку, зная, что не все переведут текст, а кто-то наверняка воспользуется решебником.

Дополнительные упражнения к тексту упр 4а стр 90.

Exercise 1. Match the words and their definitions

Exercise 2. Complete the sentences. Use the words:

currency/heavy/as/carry/machine/instead of/mixture/barter/paper/convert

1. People used different things *** money.
2. To *** means to exchange things you have for the things you need.
3. First coins were made from a *** of gold and silver.
4. First coins were difficult to ***, because they were ***.
5. First paper *** as well as first *** appeared in ancient China.
6. In Europe first *** money were made by the French government.
7. Now people carry plastic credit cards *** *** cash.
8. With a credit card you can take money from a cash *** every time you need.
9. Many countries in Europe have the same *** — euros.
10. Tourists usually need to *** their money into the local currency.