CARD №11 I. Reading “PYTHAGORAS” I. Find in the text English equivalents: Важный математик, секретное общество, загадочная фигура, продавал свои товары, хорошо образованный, узнать больше, дискуссии со священниками, например, носили шкуры животных, посадили в тюрьму, достиг совершенства, методы обучения, грубо обращались с ним, против его воли, управляют вселенной, сила музыки, любит мудрость, философ, известная теорема,
CARD №10 Reading “WHAT IS A GOOD FAMILY?” I. Find in the text English equivalents: Успешная семья, близость и стабильность, проводить вместе, здоровые семьи, слишком много, не достаточно, различные нормы, сплоченные семьи, от поколения к поколению, надежды и мечты, действительно принадлежат, учиться на своих ошибках, домашние обязанности, семейные правила, детское развитие, замечать таланты, специальные качества,
CARD №9 Reading “AN INTERVIEW” I. Find in the text English equivalents: Зависеть от технологии, все виды телефонов, экономить время, отнимающие много времени задания, банковские счета, доступ в Интернет, развитие технологии, хотим мы или нет, тратить много денег, ежедневная жизнь, средства коммуникации, конечно, в мире бизнеса, гораздо дольше, прийти к соглашению, полезный и необходимый, связаться
CARD №11—Listening—Text 23—page 94 Listen to the interview with Mr Ron Cansler taken by the Youth Magazine and do the following tasks. I. Choose the right variant: 1.Mr Ron Cansler is … a) a young man b) an elderly person c) very old 2. He was one of … children in the family. a) 2
CARD №8 READING “GREAT GRANDAD” I.Find in the text English equivalents: Удивительная вещь, напротив меня, не могла справиться с, алгебра, средняя школа, заниматься физкультурой, другая причина, могу объяснить, полезная, маленькие загадки, влюбилась, математические знаки и символы, перестала их бояться, невидимая дверь, превратилась в ключ, впустил меня, коды и лабиринты, никогда не смеялся над ними, могло
CARD №7 I. Reading “CONDEMNED ROOM” I.Find in the text English equivalents: Просыпаться рано, написать (в ответ), никогда не подходила, найти надпись, владелец, другими словами, до тех пор пока не наведет порядок, отвратительный, рок-звёзды, беспокоиться, было возможно, грязные туфли, маленькие вещицы, ватные шарики, жевательная резинка, носовые платки, грязное белье, покинуть комнату, накрасить ногти. II. Translate
CARD №18 READING Text 9 page 15 THE MOST MYSTIQUE PICTURE 1. Find in the text English equivalents: 1. с особой целью 2. одна конкретная картина 3. брал её везде с собой 4. изначально была заказана 5. оставить картину себе 6. написанной всего через пару лет после смерти Леонардо да Винчи 7. избежать грусти 8. кажется
CARD №17 READING Text 15 page 21 MOTHER TERESA I. Find in the text English equivalents: 1. простая монахиня 2. все в мире знают её 3. на территории современной Македонии 4. ей нравилось помогать этим людям 5. даже будучи ребёнком 6. со временем стала настоятельницей 7. лежали на грязных улицах 8. два года спустя 9. без
CARD №15 Listening Text 40 page 105 Exam task: Listen to the tour guide and answer the questions below. What sort of tour is it? What will the tourists see on the tour? Why does the tourist ask to return the money? Exercises: I. Choose the right variant: 1. The tour guide is speaking about a
CARD №6 I. Reading “CHRISTMAS TREE” I. Find in the text English equivalents: Марка, собрались, не получил отпуск, до моего возвращения, глубокая печаль, ответственный за обслуживание, Вторая мировая война, оптимист, к середине января, украшения, каждый день, сосновые иголки, шары (елочные игрушки), полны мыслей, увидеть его снова, был близко, сотня миль, открыл свои подарки, опрокинулась, разбитые
