Рубрика: На урок

To be a part of something big

Второй урок по четвертому разделу учебника для десятого класса так и называется «To be a part of something big». У Л.Н.Толстого есть замечательный рассказ на эту тему. И мне почему-то показалось, что в качестве речевой разминки к этому уроку я использую следующее стихотворение: Father and his sons One day an old man said to his

Form 8. Unit 4. Lesson 1

Reading Drills To barter- bartered- bartered; to barter smth for smth ; to barter cattle for salt. I had to barter with the locals for food. They bartered their knives for rice. A banknote – banknotes; an old banknote, a purse with some banknotes, a wallet with some banknotes. Banknotes of different countries show queens

Form 11. Unit 3. Environment

Сегодня наша «Методическая копилка обмена педагогическим опытом» пополняется еще одной наработкой. Своими материалами с нами делится Ковальчук Жанна Львовна, учитель английского языка, работающая в ГУО «СШ №9 г. Кобрина». «Я всегда восхищалась работой этого блога и тем материалом, который можно применить на своих уроках.»-пишет Жанна Львовна. «Мне тоже захотелось внести свой небольшой вклад и показать

Form 10. Unit 3. Lesson 6

После работы над текстами о известных британских школах захотелось подытожить материал.) https://learningapps.org/display?v=p10mj4pcj18 По мере выполнения упражнения мы составляли полные предложения со словами, предложенными в нем. Получилось неплохо.)