Коллеги, здравствуйте! Копилка нашей рубрики «Опыт коллег» пополняется сегодня очередным интересным материалом, на этот раз для учителей гимназий. Здравствуйте, возможно мои разработки будут полезны тем, кто работает в 10 классе гимназий по учебнику английского языка для 10 класса гимназий 2014 г. Unit 9, lesson 3, To Be Or Not To Be Like Leonardo? Материал данного
Продолжаем готовиться к уроку в 9 классе на тему «Museums in Belarus» (Unit 7 ). Учитель всегда должен быть готов к любым поворотам на уроке. Дети получили домашнее задание подготовиться рассказывать (отвечать на вопросы, читать текст) об одном из музеев Беларуси. Желающим было предложено подготовить презентацию о своем музее. Но что, если не подготовят? А на
В 9 классе в конце 3 урока раздела 7 предполагается, что в качестве домашнего задания дети должны подготовиться рассказывать об одном из музеев в Республике Беларусь. Образец высказывания есть в упр. 6b на стр. 190 в учебнике, но информации про белорусские музеи там нет. Конечно, дети из сильной группы и с хорошей мотивацией к изучению
В учебнике для 9 класса в 3 уроке раздела 7 вводятся новые слова о посещении музея, но заданий на закрепление этих слов ни в учебнике, ни в рабочей тетради нет. Поэтому я сделала раздаточный материал. Форма работы: парная или групповая. Lesson 3 Lexical drills Match the parts of word combinations: explore exhibitions opening fee admission
Один из конечных этапов урока — рефлексия. Каждый ее проводит, я делаю это тоже. Мной разработаны специальные цветные таблицы, которые позволяют разные варианты проведения данного этапа урока. До сих пор ношу в папке с планами-конспектами, на случай внезапных гостей). Вот так она выглядит: I can /can’ t use the new words / use the new
Новый учебник для 9 класса у нас в школе ещё не появился, да, как я уже писала в комментариях, его и не планируют выдавать нынешним 9-классникам. И всё же я решила переделать видео к Unit 7 Lesson 3, так как в видео присутствует наглядность, которая, как я надеюсь, облегчит понимание. Аудио соответствует старому учебнику, за
Form 7. Unit 7. Travelling to world capitals. Lesson 1. Plans and Timetables Additional material Exercise 1. Match the words with their translation 1. a ticket A. путешествие, поездка 2. on time B. регистрироваться 3. a flight C. прибывать 4. to catch D. покидать, уезжать 5. to miss E. упустить, пропустить 6. luggage F. успеть, поймать 7.
Form 7. Unit 6. Home sweet home. Lexical Drills Exercise 1 Match the words with the pictures: A balcony A block of flats A chimney A cottage A fence A garage A roof Two-storeyed A B C D E F G H Смотреть вариант с картинками на Google Drive Exercise 2
Form 7. Unit 6. Lesson 7. Ideas for a great weekend Думаю, что данный тест подойдет для проверки самостоятельной работы учащихся с текстом « For a great weekend break think small». Предлагаю направить на поиск необходимой информации. Reading Test The population there is 25,000 people. It is situated in South – West England. There are
Form 3. My pets Listening-comprehension test New words: Many- много People — люди Play with — играть с Bark — лаять My little dog Many people have got dogs. I’ve got a dog too. Its name is Bim. It is not big. It’ s little. My dog is two. It is black and white. It can