Рубрика: На урок

Промежуточный контроль. Form 5 Card 12

Вот мы и добрались до последней карточки для промежуточного контроля в 5 классе по Unit 4 Special Days. В карточку включена лексика из текста «Christmas and New Year». После проведения последнего в этой теме промежуточного контроля через два-три урока следует провести тематический или итоговый контроль. Version-1 (front side) Version-1 (back side) 1) Match 1. Christmas

Промежуточный контроль. Form 5 Card 11

В одиннадцатой карточке для промежуточного контроля в 5 классе (вторая карточка по Unit 4) основное внимание уделено рождественской лексике  и глаголам в Past Simple (включая новые).  Соответственно контроль лучше всего провести после прохождения этого материала в учебнике. В первом задании нужно соединить части словосочетаний. Во втором требуется перевести слова. В третьем — поставить глаголы, указанные

Промежуточный контроль. Form 5 Card 10

Десятая карточка для промежуточного контроля в 5 классе является первой карточкой из набора для Unit 4 (Special days). Карточка содержит традиционно задания как по лексике, так и по грамматике. Лексическому материалу посвящены первое и третье задания, а грамматическому (предлоги времени in, on, at) — второе задание. Напоминаю, что время работы учеников с карточками примерно 5 мин.,

Промежуточный контроль. Form 5 Card 9

А теперь переходим к недостающим карточкам для промежуточного контроля в 5 классе по Units 3-4. Сегодня вашему вниманию предлагаю третью заключительную карточку по теме «Do you like TV?» (Unit 3). В ней основное внимание уделено употреблению артиклей и повторению образования Past Simple правильных и неправильных глаголов (включая новые). Version-1 (front side) Version-1 (back side) 1)

Промежуточный контроль. Form 4 Card 12

Третья карточка в рамках  темы «Day off» (Unit 4) для промежуточного контроля в 4 классе включает три задания по Present Simple. Задания направлены на проверку умения выбирать правильную отрицательную форму вспомогательного глагола do, давать короткие ответы (Да/Нет) на вопросы, а также знание порядка слов в различных типах предложений в Present Simplе. Это последняя карточка по

Промежуточный контроль. Form 4 Card 11

Эта карточка для промежуточного контроля в 4 классе  является второй карточкой по  теме “Day off”. В карточке 3 задания и все они направленны на контроль усвоения лексики  и грамматики. В первом задании нужно соединить части словосочетаний, во втором – перевести словосочетания, в третьем- раскрыть скобки и написать глаголы в простом настоящем времени (все предложения утвердительные).

Промежуточный контроль. Form 4 Card 10

Это первая карточка для промежуточного контроля в 4 классе по Unit 4  «Day off». Два первых задания направлены на контроль усвоения основной лексики в этой теме, а третье задание посвящено предлогам направления движения и места to, at, in. Version-1 (front side) Version-1 (back side) 1) Match 1. a museum   A. цирк 2. a disco  

Промежуточный контроль. Form 4 Card 9

С приходом Нового года чувствуешь появление новых сил для продолжения начатого дела. Поэтому от меня своеобразный новогодний подарок читателям блога и коллегам — недостающие карточки по  Units 3-4 для 4 класса. Version-1 (front side) Version-1 (back side) 1) Match 1. come  A. to bed 2. tidy    B. the dishes 3. do      C.

Lady Gaga «Fashion»

Близится конец второй четверти, а вместе с ним и рождественские праздники. Почему бы не порадовать своих девятиклассников перед праздниками прослушиванием современной популярной песни на английском языке и просмотром отрывка из интересного фильма? Причем все это не выходя за рамки изучаемой темы «Мода» (Unit 4). В качестве песни предлагаю Lady Gaga «Fashion», саундтрек к фильму «Confessions of a Shopaholic»,

План-конспект урока английского языка в 6 классе «Magic time»

Цели урока: Познакомить с традициями празднования Рождества в Великобритании. Способствовать развитию умений восприятия и понимания речи на слух, говорения, письменной речи по теме «Рождество». Обеспечить условия для развития внимательности, наблюдательности и умений выделять главное, оценивать различные  факты. Создать условия для воспитания уважительного отношения к культуре другой страны через ознакомление с её традициями; способствовать формированию способности