Form 9. Unit 4. Lesson 6. Ask a star I. Before and while watching. Pay attention to the following dates and phrases: 1975 1992 17 debuted in Victoria Adams 1997 1999 4 well-dressed II. After watching. Answer the questions: When and where was David Beckham born? When did he start his professional career? How old
Form 11. Unit 2 Грамматические структуры, выражающие пожелания и сожаления (wishes about the past) Через данный вид работы с учащимися можно и повторить употребление структуры I wish, выражающей сожаление о прошлом, а также приобщиться вместе с ними к их кумирам и их творчеству. Stressed Out (Twenty-one pilots) I.Open the brackets, using the correct verb form:
Презентация к обобщающему уроку в 8 классе по теме «Money». Разработаны задания : 1) найти глаголы, которые употребляются со словом «money» 2) назвать главные валюты 3) соотнести страны и их валюты 4) рассказать историю денег 5) назвать виды денежных единиц 6) прочитать интересные факты про деньги 7) соотнести пословицы про деньги 8) отработать грамматику -Conditionals
Form 8. Unit 4. Money Коллеги, давайте немного отдохнем от дилемм на денежные темы, от круговых диаграмм. Предлагаю закончить раздел песней из репертуара группы «ABBA». В преддверии Нового года поднимем настроение и себе и восьмиклассникам! Money, money, money (ABBA) I. Choose the right words: I work all night, I work all day, to pay the
Form 8. Unit 6. Lesson 2. How are traditions broken? На данном уроке пойдет речь об Olney pancake Race. Учащимся можно предложить просмотреть видео и выполнить следующие задания. Task 1. Аnswer the questions: When did this tradition begin? Who can take part in this pancake race? What do they have to wear? Who won the
Наша коллега из г. Кобрина Елена Котова поделилась разработкой внеклассного мероприятия для 6-го класса по теме «Беларусь». Пользуйтесь и не забывайте благодарить коллег. Игра-викторина «My dear country, my Belarus» Цели: закреплять и углублять знания о родном крае: столице республики, природе, труде, культуре, народном творчестве, конституции республики; развивать память, мышление, внимательность, умение после¬довательно высказывать свои мысли;
Лексические диктанты? Когда-то были обычным делом, сейчас остаётся только мечтать: не успеваем проходить материал. Но дело хорошее, тем более, что одним выстрелом, со слов Елены Котовой, автора разработки, можно убить трёх зайцев. Отправляю Вам еще один вид работы, который я использую. Это так называемые лексические диктанты. Я их разработала по отдельным разделам 6, 7, 8
Наша коллега Елена Котова из г. Кобрина делится разработкой для 6 класса. Form 6. Unit 5. As busy as a bee. Lesson 8. Fun clean up. Exercise 3a, page 132 Предтекстовый этап Toss-разбрасывать Lie-лежать Painted-покрасили Was found-была обнаружена Dresser-комод Junk- мусор Dusty corner-пыльный угол Task 1. Complete the sentences 1. I can … my shoes.
Презентация для 6 класса по теме «Friends», присланная Ольгой Булах, нашей коллегой из гимназии №4 г. Барановичи, поможет учащимся заучить стихотворение из учебника по матетической программе. На втором слайде сделайте два щелчка для отображения рисунка (в любом месте слайда) и воспроизведения песни (по значку аудио). Смотреть в облаке iSpring
А pictionary of 20 idioms with personal names ( dictionary with pictures and explanation) — так назвала свою разработку Ольга Булах. Ольга рекомендует использовать данные материалы в 7-11 классах, предварительно распечатав. На мой взгляд, материал можно использовать также в рамках недели английского языка или в качестве трудного вопроса в викторине.