Учащиеся 9 класса могут потренировать лексику к Unit 4 Fashion с помощью интерактивных flash-cards. Обратите внимание на опцию в углу справа: Display. Вспомните алгоритм работы со словами: сначала учим слова с переводом, затем с английского на русский, вслед за этим с русского на английский. Всё это Вы можете проделать, изменяя вид карточек при помощи опции
Набор интерактивных упражнений к заключительному, Unit 9, разделу учебника English 10 авторов Юхнель, Наумовой, Демченко. Отдельно можно потренировать глаголы с послелогами: Form 10 Unit 9 Personal News Verbs with Prepositions Ex.1 Find appropriate prepositions: be used of prevent with object against decide to put up for indulge on think up give of forgive from approve
К Unit 8 Form 10 Юхнель, Наумовой с помощью привычных интерактивных упражнений тренируем следующую лексику: deliver доставлять cable кабельный balanced сбалансированный feature показывать, выводить в главной роли broadcast передавать, транслировать commercial рекламный ролик channel канал mass media средства массовой информации reported косвенный, сообщённый, переданный; доложенный ritual ритуал remain оставаться include включать sitcom комедия положений report
Речь пойдёт о существительных типа government, team, audience, etc., которые в зависимости от своего значения могут согласовываться с глаголом-сказуемым как в единственном, так и во множественном числе. Для небольшого упражнения возьмём слова из правила стр. 45 Alexander Longman English Grammar, а именно: company, audience, class, club, committee, congregation, council, crew, crowd, family, gang, government, group,
Additional practice material to Unit 3 Lesson 3 Form 10 N. V. Yukhnel and others. Learn the definitions by working with the uploaded interactive exercises. Get ready to speak about the types of schools in the UK. 1. primary school 2. secondary school 3. independent school 4. private school 5. public school 6. comprehensive school 7. grammar school
Задание А17 в централизованном тестировании касается конкретно употребления союзов. Не стоило бы тратить время на один только пункт, если бы не тот факт, что установление смысловых связей между частями сложного предложения, а также употребление времён глагола в связном тексте также подразумевает знание союзов. Повторим некоторые из них. Types of Clauses: ?time clauses: when, as, no
