Финал КОИ-2014

Я уже делилась в одном из комментариев. Впечатления неоднозначные.
Вообще, чтобы оценить любой из представленных проектов, нужно по крайней мере владеть темой.
Разделяю мнение, что создание ЭСО следует предоставить команде разработчиков, а не учителю средней школы в паре с учителем информатики.
Блоги — особый случай. Какая от них польза ученикам и как подсчитать КПД блогов коллег?
Что касается ForteE, то он, судя по отсутствию диплома на республике (на области диплом 1 степени, но не именной, не автору, а школе), никакой пользы никому не приносит.)

Спасибо за оценку того, что мы делаем. Пользуйтесь на здоровье. Хорошо было бы, если бы коллеги меньше стеснялись и больше откликались, присылая свои разработки. Опыт у каждого свой, уникальный, и этим ценен. Что хранить его под семью замками, для чего и кого? Для проверяющих?
Наверное, не доросли мы ещё до победителей. Или конкурс не дорос до ForteE.
Поясню про ЭСО. ЭСО в рамках конкурса значит загнать в какую-нибудь оболочку десяток-другой не авторских упражнений и представить это как современное электронное средство обучения. Это как лексико-грамматический практикум, который мы получили в качестве подспорья после одного из таких конкурсов (если я не ошибаюсь). Не скажу в адрес этого средства ничего плохого, просто привожу в качестве примера. Это тоже работа коллеги. Любая работа достойна уважения. И всё же нужно смотреть немного глубже, как мне кажется.
PS: На мой взгляд, быть отобранными для финала из более чем 70-ти ресурсов (выбрано 7) уже победа. Да, мы хотели бумажку. А призы… как бы мы с Григорием и Юрой один планшет на троих делили? Ещё разругались бы или побились. А так мир и спокойствие в доме.)) Или если бы нам дали то, что Василишкам — какой-то здоровенный руль без колёс?)) Учитывая, что мои соавторы ещё до конкурса решили, что подарок достанется мне — медведя не догнали, шкуру не сняли и слава Богу!) Потому как мне это руль надо? 🙂