Рубрика: В помощь учителю

Карантин: заметка №4

Сегодня речь пойдёт об аудио. Аудиозаписи мы используем и для введения лексики, и для обучения восприятию речи на слух. Аудио загрузите на облачный сервис, например, на Google Drive или Dropbox (Yandex Disk не рассматриваем, достаточно двух хранилищ). Аудио предполагается использовать имеющееся (приложение к учебнику). Можно также записать своё аудио и конвертировать его в mp3 для

Карантин: заметка №3

Начинаем рассматривать онлайн-сервисы для учителя иностранного языка. Начнём с лексики. Вводим и закрепляем лексику с помощью флеш-карточек. Лучшие сервиcы для этого: EasyNotecards – без звука, но есть возможность вставки изображения Ссылка на мой аккаунт в этом сервисе https://www.easynotecards.com/member/kapelkasm 2. Quizlet – механический голос, есть возможность вставки изображения Ссылка на мой аккаунт на сервисе: https://quizlet.com/TataGlu Ссылка

Карантин: заметка №2

Из всего многообразия платформ для создания блога (многообразие – это несколько десятков возможностей, что отнюдь не много, а достойного бесплатного функционала среди них ещё меньше) я выделю три платформы: Blogspot Weebly WordPress Чем я руководствуюсь? Простотой использования, возможностью выстроить понятную навигацию и из одной админки управлять сразу несколькими блогами. Все платформы разные, у каждой свои

Карантин, заметка №1

Уважаемые коллеги! Я не методист дистанционного обучения, я учитель-практик, который с 2009 года занимается блогами, сервисами WEB 2.0 и который работает не один год с Moodle. Не беру на себя смелость утверждать, что моё мнение самое авторитетное, но могу посоветовать что-то, исходя из опыта своей работы. Работать с учащимися дистанционно в асинхронном режиме можно на

Form 9. Leisure Center

Отредактировала созданный два года назад флаер на Smore для использования на уроке в 9 классе при прохождении темы «Open your leisure center». Добавлен опросник в виде Google form внизу флаера. Пример того, как можно «обыграть» эту тему с применением наглядности.

Form 8. Unit 7. Music

Some rhymes for you and your students! Music, music is everywhere!You listen to it sitting in your armchair,While birds are tweeting their nice songsYou enjoy their music even being alone. You listen to music of rain and of snowYou listen to music when the wind blows!Just follow the sound of crickets and youWill find the

Form 11. Unit 6. Lesson 5

На проверку усвоения лексических единиц по урокам 5-6 из раздела 6 для 11класса.  Lexical dictation Many years ago in the Middle Ages there was a huge fortress on the crossroads of Europe and Belarus. It was a real must see at those times. There lived a king, his minstrels and knights. Poor people lived in