Form 10. Breaking news

Notre-Dame Cathedral: Facts and a Brief History Open the brackets using the correct forms of the verbs: The Cathedral of Notre-Dame, where a large fire (break)  out on Monday evening, is among the most famous landmarks in Paris, drawing about 13 million visitors a year. The cathedral, whose name (mean )Our Lady, is the seat

Form 4. Present Continuous

На замечательном сервисе liveworksheets можно создавать интерактивные рабочие листы. Сервис позволяет не только пользоваться разработками других, но и скачивать документы в pdf формате. Для урока в 4 классе по теме Present Continuous подойдёт вот такой рабочий лист: What are they doing? (writing), an interactive worksheet by victor Для более продвинутого уровня подойдёт ещё один

Form 10. Unit 8. Lesson 5

Listening №18 ( » Материалы для подготовки к экзамену») Task 1 Choose the correct option : 1. Did you see the … part of Pop Choice on TV last night? A)  first                         B) second              C) third 2. There are only three …  left in the competition now. A) sportsmen              B)   singers           C) dancers 3. The

Card 13 Elementary

Let’s talk about international cooperation. Tell me how Belarus develops economic relations with other countries. Belarus is developing economic cooperation with neighbouring post-Soviet states and with foreign partners. Firstly, Belarus holds an active position in the Commonwealth of Independent States and the Eurasian Economic Union. Russia is our country’s major partner on financial, energy and

Form 10. Unit 8. Lesson 1

Lexical Drills Exercise 1 What 5 adjectives can you use to describe news? Use the words from the active vocabulary and add some more adjectives. Exercise 2 Write down 5 compound words with the word  “news”. Fill these words into the right sentences: 1.*** are divided into daily and weekly, state and private. 2. Would

Целеполагание на уроке

Ох уж это целеполагание! Сколько авторов – столько точек зрений. Но любой представитель школьной администрации, посетив ваш урок, хочет видеть умение ставить цели урока самими учащимися. «Сложная задача»,-скажете вы. Главное – попробовать научить их это делать. Мной была придумана «Пирамида целей», которую я, по большому счету, применяла с 7-8 ых классов, хотя бы для того,