Form 5. Unit 5

Немного лирики по теме. I am a bear. It’s not funnyBecause I like some sweety honey.I like some gberries and some grass.Is it a real big surprise? I don’t eat crisps. I know it’s bad.You will become unhealthy, fat.I always choose right healthy food.It is so useful! It’s so good!

English 6 Unit 4 Lesson 8. Magic time

Материалы к уроку по обучению восприятию речи на слух в 6 классе по учебному пособию «English 6» авторов Юхнель Н. В и др. 2014 года издания, стр 104-105. После выполнения упражнения на Warming up (упр. 1а) , в котором дети отгадывают имя персонажа, можно начинать работу с интерактивным плакатом. Задания следует выполнять слева направо, не

English 5. Christmas Quest

Уважаемые коллеги! Рождественский квест для 5 класса придумала наша коллега из Минска Ольга Славомировна Аитбаева-Новик. Играть можно двумя командами, если группа большая, или индивидуально, если группа маленькая. Выполняя задания, дети должны собрать рождественскую фразу. PS: Большая просьба к коллегам, которые присылают материалы для публикации: присылайте их в готовом для публикации виде, чтобы мне не приходилось

English 3. Unit 4. I have… Who has…?

Игра на закрепление лексических навыков в структурах I have (got)… Who has (got) a …? к урокам 1-4 раздела 4 учебного пособия для 4 класса автора Л. М. Лапицкой и др. Карточки созданы на сервисе Canva и включают тренировку названий животных и глаголы действия. Скачайте и распечатайте карточки. Заламинируйте. Вырежьте. На уроке раздайте детям. Тот,

English 7 Unit 4 Lesson 5. Top 5

Материалы к уроку по обучению говорению на базе прослушанных текстов в 7 классе (English 7 Unit 4 Lesson 5. По планированию урок 43). Начинать работу с заданиями следует с нижнего левого угла, далее по часовой стрелке.

Form 5. Unit 3. Moving Activity

Поскольку этот раздел связан с изучением времени, то захотелось и придумать рифмовки для двигательной активности.Буду рада, если и вам пригодится! Tick-tock, tick-tock!( двигаем головой в такт часиков)I see one stock!Tick-tock,tick-tock!It’s white and can’t talk! Tick-tock! Tick-tock!I see two storks!Tick-tock! Tick-tock!They’re black and can talk!

Form 5. Unit 3. Lesson 4.

Ещё одна порция стишат в продолжение упражнения 2а на странице 86 (учебник для 5 класса Лапицкой Л.М.) What time is it?It’s seven past four.Seven past four?Let’s clean the floor! What time is it?It’s quarter past eight.Quarter past eight?Let’s ski and skate! What time is it?It’s ten to three!Ten to three?Let’ s watch TV! What time

English 8. Food

Своей разработкой к уроку в 8 классе по теме «Food» делится Аитбаева-Новик Ольга Славомировна, г. Минск. Ольга Славомировна разработала задания к видео из серии «Window on Britain.» Ссылку на видео вы найдёте в документе.

English 11. Future career

Card 19 Vocabulary a school-leaver — выпускник a demanded profession – востребованная профессия job security – уверенность не потерять работу chances of promotion – возможность карьерного роста an interesting and noble profession – интересная и благородная профессия fashionable and prestigious profession – модная и престижная профессия to decide on a career – выбрать профессию to