Автор: Татьяна

Работы победителей конкурса педмастерства

Уважаемые коллеги! С 20 августа по 15 ноября 2019 года издательство Аверсэв проводило конкурс среди педагогов Беларуси, который назывался «Открытый конкурс педагогического мастерства» . На конкурс принимались планы-конспекты уроков в пяти номинациях. Всего на конкурс было прислано более 1800 работ. Количество огромное! Жюри выбрало 60 победителей, которые получили почётные дипломы и подарки. Недавно были опубликованы

Маршрутный лист учащегося 9/5

Маршрутный лист — это таблица прохождения темы Unit 5 с указаниями номеров уроков и тем по планированию и их соответствия урокам учебника, целей для учащихся и контрольных точек. Его цель — дать учащимся общее представление о прохождении темы и возложить на них часть ответственности за результат обучения. Использую в качестве эксперимента в двух подгруппах 9

Рекомендации к Form 9 Unit 5

Уважаемые коллеги! Делюсь с вами рекомендациями автора учебного пособия «English 9» Л. М. Лапицкой к Form 9 Unit 5 (ссылка на скачивание внизу статьи). Я очень рада, что взгляд Людмилы Михайловны на результат обучения совпадает с моим. Как вывести учащихся на говорение с 5-ти предложений (в лучшем случае) до программных 10? Признаюсь, в прошлой четверти

Form 9. Climate zones

Очень удобный сервис для создания обучающего видео — edpuzzle. Для Unit 6 Lesson 1 видео с заданиями: Сервис потребует ввести никнейм: не пугайтесь. Все свои разработки с видео я объединила в Open class. Open class не требует регистрации, но требуется ввод никнейма. Просто введите ник и видео откроется. Если вас заинтересуют другие мои видео, код

Form 9 Unit 5 Lesson 2

В учебных пособиях последних лет очень мало внимания уделяется диалогической речи. Даются условно-речевые задания, но диалогов-образцов очень мало. Надеюсь, созданный мной в iSpring диалог к уроку 2 раздела 5 в 9 классе поможет учащимся и коллегам справиться с поставленной задачей урока.