Рубрика: Аналитика и тактика

Игра на уроке

После двухчасового факультатива на каникулах я устала как никогда. А дети просили разрешения прийти ещё раз на 2 часа. Своё время они уже отработали, в пятницу придёт вторая группа, но просятся, как отказать? О полезности обучающих игр на начальном этапе изучения английского известно всем. К сожалению, подготовка игр кроме затрат времени на обдумывание, что именно

Искусство говорить 2018

Уважаемые коллеги! Говорят, уже есть темы для устных высказываний на конкурс этого года «Искусство говорить». Что-то в нашу школу информация не доходит. Что за темы предлагаются в этом году? Если есть вопросы прошлых лет, чтобы познакомиться с форматом — тоже прошу поделиться. На сайте областного управления образования нашла информацию, что областной конкурс будет проводиться для 7-11

About my friend. Form 7

Материалы к уроку в 7 классе по теме «My friend» созданы в программе iSpring в рамках конкурса для педагогов «iSpring в школьной жизни». Программа замечательная, особенно тем, что созданные в ней продукты можно использовать как онлайн, так и офлайн. На конкурс представлено много интересных работ и идей, моя же разработка прошла испытание на уроке. Результат

Фундаментальные основы педагогического дизайна (ВИДЕО)

Педагогический дизайн мчится на постсоветское пространство. Если кратко, то педагогический дизайн (instructional systems design) — это наука и практика систематического устранения проблем в обучении или показателях работы с использованием эффективных процессов и технических средств. Я вижу, как на русском языке появляется множество статей и презентаций о педдизайне, которые говорят только об одной части того, чем

Мотивация: можно ли её встроить в обучение?

Мотивацию можно предварительно спланировать и встроить в обучающие материалы. Основательной предписывающей теорией мотивации для педагогического дизайна занимался Джон Келлер. При планировании мотивации нужно учитывать различные мотивационные стратегии, которые Келлер поделил на четыре типа: ARCS (attention, relevance, confidence, satisfaction) — внимание, значимость, уверенность, удовлетворение. За каждой из категорий стоят груды исследований. В нулевых годах 21 века Келлер

Три кита педагогического дизайна

Серия видео от Юры Павлова из Сиракузского университета посвящена педдизайну. Из трёх первых видео мне наиболее близка тема третьего видео, так как она очень тесно связана с формулировкой целей и задач урока. Дополнительные материалы по теме видео можно найти на личном блоге Юрия.

Мастер-класс по формативной оценке

14 октября 2016 года в Сиракузский университет приезжал Томас Анджело, известный специалист по формативной оценке (formative assessment/ classroom assessment). Формативная оценка — это область педагогического дизайна, которая занимается систематическим сбором сведений об обучении студентов (через проверку знаний и обратную связь) с целью улучшения преподавания и обучения. Формативная оценка способствует обучению учеников, повышает их мотивацию и